הקשר בין השכלה לבין צד"ל

הכתבה של אור מזרחי

נושא צד"ל הינו נושא מעניין ללא ספק, תוך עיסוק בנושא זה אפשר לבחון את הקשר בין ההשכלה לבין צד״ל. במדינה שלנו ישנם מספר מצומצם של אנשי צד״ל היחס כלפיהם מהמדינה עומד למבחן, עקב זה שהם המיעוט במדינה.

ומעניין לבדוק מה רמת ההשכלה של הצדלניקים בארץ, כלומר עבודתם וגם על רמת ההשכלה של ילדיהם שהוא הדור הבא בארצנו. נושא ההשכלה הוא נושא רווח בקרב חברות, קהילות ואוכלו בקרב בני נוער בקהילה הצדלניקית.

דרך קריאת הכתבה אפשר להעשיר את הידע על רמת ההשכלה ובכללי על קהילת צדל, ומעבר לכך להעלות את המודעות לנושא וליצור שינוי חברתי ואזרחי כלשהו.

לפי כאן חדשות 11 בסרטון שפורסם ביוטיוב, ראיינו את מרים כדורסלנית נוצרייה מלבנון, משחקת בקבוצת בנות בהרצליה.

מרים מציינת "אני חושבת שהכדורסל באמת פתח לי מלא דלתות" "יכול להיות

שלא הייתי איפה שאני נמצאת היום" טענותיה מביעות על ההתקדמות שלה , ככל שמתקדמים יותר לומדים ומשכילים דברים חדשים.

כאן חדשות 11 פירסמו כתבה נוספת שפורסמה ביוטיוב, ראיינו את רים עישאם מורה צדלניקית בבית ספר יסודי בטבריה שעלתה מלבנון בגיל 7.

בתחילת דרכה של רים בארץ, המשפחה התמקמה בטבריה ורים התחילה ללמוד בבית הספר היסודי כינר, לאחר שהיא סיימה צבא היא החליטה להתנדב לשירות הלאומי בבית הספר שקלט אותה כפליטה.

לאחר שלמדה הוראה במכללת אוהלו , היא סיימה את הלימודים בהצטיינות והמשיכה את דרכה כמורה ומחנכת.

הלימודים, העשרת הידע וההשכלה שלה אם הזמן השפיעה על התקדמותה והינה טוענת "אני רוצה ככה ללמד איך שלימדו אותי" כלומר הינה מעבירה לתלמידים שלה מה שלמדה והשכילה במשך לימודיה.

לפי כתבה שפורסמה בחדשות 12, "חמישה ילדים של אנשים צבא דרום לבנון לשעבר הם מהפעילים הבולטים בתנועה" בני הנוער שנולדו בלבנון למשפחות אנשי צ"דל , הם הפעילים הנלהבים ביותר בסניף של תנועת הנוער ביתר שבטבריה.

ההשתתפות בחוגים ובפעילויות, וחשיפתם לדברים חדשים יכולה להע

שיר בקרבתם את הידע ולפתח את ההשכלה שלהם. הגורם המרכזי לבעיית הקהילה הצדלניקית הינם, הממשלה,רשתות חברתיות, מסגרות לימודים, חדשות, שלא מזכירים בהם את נושא צד"ל.

אפשר לפתור זאת בקלות באמצעות הסכמה של הממשלה להזכיר נושא זה ,ומורים לחשיפת הנושא בקרב בני הנוער בבית הספר.

לדעתי אלו פתרונות בסיסיים שאפשר ליישם אותם בקלות, ולחשוף ולהעלות את הנושא ללא בעיה , אך אם יהיה חוסר שיתוף פעולה מצד הממשלה ומהתלמידים והמורים בבית הספר יהיה אפשר לעלות את זה ברשתות החברתיות שזה המקור העיקרי שאפשר להחשף ולהתקל בו מבלי שיתוף פעולה, וצורך להסכמה של שני צדדים.